Российские школьники заняли первое место в международном исследовании качества образования

в начальной школе PIRLS

       Российские четвероклассники (выпускники начальной школы) продемонстрировали самые высокие результаты в овладении чтением среди своих сверстников из 50 стран мира по итогам международного исследования PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study).

       Последний цикл исследования проводился в 2016 году, его результаты были о ... Читать дальше »